在我们身边总会有那么一些人，平常默默无闻，或许就这样被我们忽略。可是只要你遇到困难，需要帮助时，他们就会立刻出现在你的身边。大家通常会赋予他们这样一个好听的名字 -------- 隐形的天使。在我们身边同样存在着这样一群可敬、可爱的老师。在这次教师评选获奖的老师中，我们看到了获奖名单上的一位老师，她便是这群天使中的一位。她是经济管理学院 07 物流班的班主任 ------- 王浩琳老师。

从一个默默无 闻的 老师到评选获奖的过程中她经历了一些什么风雨呢？她又是怎样去教学的呢？……这些问题对所有不认识这位优秀教师的人来说一定是非常的期待吧！带着这样一些问题，学校记者前去采访了 王浩琳 老师 .

记者： 王 老师从您刚到学校教书到现在，这段时间里您有些什么心得？

王 老师：我从 2006 年进入中国信息大学教书就在经济管理学院，那个时候我教的课比较多，范围比较大，后来逐渐集中于金融类课程。在教学过程中，我一直坚持以下三条原则：第一，要让课堂上绝大多数同学都听得懂、喜欢听。讲课是给全班同学讲课，而不是仅仅为几个学生讲课。第二，授课内容要源于课本，又高于课本。在以教材为纲的同时，补充实践中的相关知识，拓宽学生眼界，启发学生思维。第三，授课方式轻松、灵活，启发、互动式教学，课堂气氛活跃，使每一个学生都能释放自己的智慧。在轻松愉悦中掌握知识，提高本领。

记者：您对您的学生有什么样的要求？

王 老师：我对学生的要求有三点：

1. 上课时思路一定要跟着我走 2. 既要严肃听讲，又要思维活跃、踊跃参与。 3. 遵守课堂纪律，按时交作业。

记者：您在教学过程中遇到过一些什么样的障碍和压力？您又是怎样去解决这些困难？

王 老师：在信息大学，我具有双重身份——教师、班主任，因此我的工作就包括两部分——讲课和带班。

讲课，首先要选自己擅长的课、喜欢的课，这样才会信心十足、全力以赴，自然讲起课来就得心应手、游刃有余，所以在教学过程中遇到的困难和挫折就比较少。

而做班主任压力就很大。我带了一个庞大的班级—— 07 级物流管理班。我班有学生 150 多名，男生又很多，所以很难管理，也曾几次出现惹祸啊、急病啊等等突发事件。这就必须多做工作，和同学们聊天、谈心、做思想工作，现在我们班的同学都很懂事，很自觉，对我的工作非常支持，有这么多同学和我在一起，我们就没有战胜不了的困难！在此，我要向我班的所有同学说声谢谢！

记者：您认为怎样才算是一位优秀的教师？您对您的学生有什么样的期望？

王 老师：一位优秀的教师，首先，就是要有师德。作为一名教师，尤其需要有崇高的品德，并以此来影响学生、教育学生。其次，就是能让学生真正学到知识，掌握本领，提高能力，每一堂课都让学生能有收获，这样的课自然也就具有强大的魅力。

对学生的期望就是首先学会做人做事，具备良好的道德品质和心理素质。然后是学会理论知识，掌握实践能力，能够更快更好地适应社会，成为社会欢迎的人才。

在与 王浩琳 老师的谈话中，她列举了很多解决班里学生遇到困难的事情，就是那一个个例子就让我感到了一阵阵地心酸，让我对这位曾默默无闻的优秀教师又产生了一份敬佩，感觉到了她是多么的坚强与勇敢，我问她，您的座右铭是什么，她静静地回答：“平平淡淡生活，认认真真工作 ., ”一瞬间我明白了 , 一瞬间我对她又多了一份尊敬！