“在信息时代,信息处理能力是每一个人必备的职场利器”
——访 07-08 年评优中获三等奖的优秀教师 苗福
记者:于嘉
苗福,来自内蒙古自治区四子王旗,是中国信息大学信息工程学院计算机系主任,研究生毕业的他,专业是生物信息教育,爱好上网和旅游,本次获得 2008 年度优秀教师三等奖。他性格豪放、洒脱但做事不乏认真、严格,深受同学们的喜爱。擅长网络工程软件的测试、计算机的组装与维修、互联网及其应用等。
苗福 老师平时比较关心学生的学习生活,他认为多沟通、多帮助学生是他作为教师的宗旨。”他觉得教师与学生之间的关系是平等的,他表示:“在课堂上我会主动提出这一部分难懂的问题,并在同学提问中发现自己所没涉及到的知识,从而加强,并通过这种形式,激发学生读书学习的兴趣!”
比较关注国家民办教育事业的 苗福 老师,研究生一毕业就来到了中国信息大学任教。他的梦想与动力一致——“成为一名被学生认可的教师!”在课堂上面对同学们的心态总是充满激情的,他重申“兴趣对于学习来说很重要,如果学生对于你所讲授的内容不感兴趣,那么课堂气氛就不太高,学习效率也不太好。” 所以当他每讲到一些新的知识点时,就会提示学生这些知识的重要性以及在实践中的作用,以及将该知识点进行扩展,进而激发学生的学习兴趣。增强学生的探究和实践的主动性。另外,他在课堂上为了增加气氛,还会讲一些生动的小笑话、小故事、最新的电影影评以及一些明星、成功人士的事迹之类的知识,进而调动学生的情绪,所以他的教学理念就是“兴趣教育”,通过这样的教学方法最大限度地激发学生的学习兴趣和学习潜能。“让学生在欢乐中学习,在欢乐中成才。”他在课堂上讲授所学课程的同时最为注重的是增强学生的动手能力与实践能力,用他的话来说是“理论够用,实践为主”的教学理念。
中国已成为 AMD 全球单一国家中最大的市场,科技人才总数约为 4246 万人居世界第一位,因此竞争也是日趋激烈的。“在信息时代,信息处理能力是每一个人必备的职场利器”,他经常会用一些身边的或其他名人的事例来教育学生,教会学生怎样面对这个处处充满竞争的社会,怎样处理人与人之间以及个人与集体之间的矛盾。他说:“大学生要抓住时机,学好计算机,学好信息技术,充分提升自身的就业竞争力”。
苗福 老师除了注重教学质量还尤其重视学生的考试通过率。“我在上课时全部采用目前最先进的多媒体技术,这样,我可以一边讲授,一边给学生演示,让学生有一个实际的操作演练,第一感觉从视觉上接受”。在近期的国考中,他所受的课程《互联网及其应用》的报考通过率为 87.5% ,实考通过率为 100% ,充分显示了他对学生要求严格的教学作风。
苗福 老师还希望学校能够加大力度加强学生的思想道德教育,加强学校的师资力量,学生能够加强自我管理能力,共同实现信大“教学”、“自学”、“互学”的新局面。
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