中国信息大学固定资产管理系统
学院 信息工程 命题人 陈向欣
随着招生规模的不断扩大和教学力量的不断增强，中国信息大学固定资产投资力度逐年增大。这使得各二级单位占有、使用的固定资产规模急剧膨胀，其构成日趋复杂，管理难度越来越大。尤其是随着后勤、财务、人事、分配等各项改革的深化，对固定资产管理工作不断提出新要求。但是，多年来固定资产管理工作一直是各类管理中的一个薄弱环节，完善固定资产管理，建立信息化、网络化管理平台可以有效避免家底不清、帐帐不符、帐实不符、资产流失的现象。
学生在完成系统开发的过程中能强化基于Web的管理系统开发的基本流程和基本方法，能提高数据搜集、分析和管理的能力。通过开发系统，能使他们建立起基于B/S架构的系统开发理念，同时，提高他们分析、设计及管理软件结构的能力，对于他们熟悉和了解网络开发、网络安全和数据库应用也能起到积极地推动作用。
以计算机软件开发、计算机软件测试、网站设计与管理、网络技术应用、计算机信息管理专业为主，面向全体07级学生
1、固定资产基本信息建模（数据库设计及E-R图分析）
分析固定资产数据库建模过程中核心数据属性及数据间的关系。完成数据库E-R图设计。
2、固定资产管理最优化方法研究
资产的申报、购置、入库、闲置、申领、报废等流程的最优化方法研究以及固定资产管理体系分析。
3、固定资产管理人员分析和角色授权设定
固定资产管理相关人员机构的职责制定及用户角色分析；完善资产管理过程中的用户权限设计和角色授权机制的建立。
4、系统安全性设计
做好系统安全性设计，建立访问日志，完善登陆验证体系。
5、条形码机制的研究与开发
在当前的固定资产管理过程中，引入条形码机制，便于方便、快捷地对资产进行管理。在系统设计过程中，考虑引入条形码生成和查询机制，完善系统功能。
以下为教学计划中安排的课程，建议选修
Web应用程序开发
网络安全技术
网站管理案例分析
面向.NET应用程序设计
数据库访问技术——ADO.Net程序设计
SQL Server 数据库程序设计
信息资源组织与利用
HTML/CSS/Javascript
Dreamwaver网页设计制作
.net开发实训
Visual Studio 2005入门与应用
ASP.net 2.0开发C#篇
需求分析与软件体系结构设计
网页设计与制作（网页设计师）
XML及相关技术
软件项目管理
以下为教学计划中没有安排的课程，建议学校适当安排，或学生自学
AJAX
UI设计
分布式数据库概论
会计学
财务分析
管理信息系统概论
五、指导步骤（按学期）
课题分为四个学期完成。
第五学期：需求分析
完成系统的需求分析调研。设计相关调查问卷，结合调研和分析情况，撰写调研报告。完成固定资产管理最优化办法的设计。
第六学期：系统设计
根据需求分析，完成系统的功能分析。细化功能的各个模块。完善功能模块设计和数据库建模。
第七学期：系统开发
根据系统设计完成系统的基本开发。分类完成模块设计并进行整合。完成设计过程中相关文档的撰写任务。
第八学期：系统测试
系统试运行阶段。对系统进行实际应用测试。了解改进方案，进行系统完善工作。完成相关论文的写作任务。
六、作品形式
主要作品：适合学校使用的固定资产管理系统及相关文档
附加作品：中国信息大学固定资产管理方案建议书
中国信息大学网络信息安全设计方案
学院 信息工程学院 命题人康妍
一. 选题目的
随着中国信息大学的不断发展与壮大，网络的建设也日见重要，网络建设最根本目的就是要更方便地传递信息，而如果不能保障这些信息的安全，那么对网络的大量投资将失去原来的意义。信息时代的今天，最为宝贵的财富就是数据，要保证学校各部门能够正常持续的工作，就要保护基于计算机的信息，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统能连续可靠正常地运行，网络服务不中断。
学生在参与项目的过程中，可以体会从网络总体功能设计、网络设计的关键技术、网络设计应用特色、网络设备选型、网络系统测试、编写文档等方面进行网络方案设计，从而加深对网络信息安全的理解和认识。
二．选择专业
以计算机网络、计算机信息安全专业为主，面向全体07级学生
三．核心任务
1、利用防火墙实现内外网或不信任域之间的隔离与访问控制并作日志；
2、通过防火墙的一次性口令认证机制，实现远程用户对内部网访问的细粒度访问控制；
3、通过入侵检测系统全面监视进出网络的所有访问行为，及时发现和拒绝不安全的操作和黑客攻击行为并对攻击行为作日志；
4、通过网络及系统的安全扫描系统检测网络安全漏洞，减少可能被黑客利用的不安全因素；
5、利用全网的防病毒系统软件，保证网络和主机不被病毒的侵害；
6、备份与灾难恢复---强化系统备份，实现系统快速恢复；
7、通过安全服务提高整个网络系统的安全性。
四．选课指导
病毒与反病毒技术
信息安全体系结构
Web应用程序开发
数据备份与恢复技术
信息安全风险评估与管理
信息系统安全
信息安全综合实训
路由器与交换机配置
防火墙与入侵检测技术
Linux操作系统管理与配置
网络配置与应用
网络存储技术
五.指导步骤
1、第四学期：提前准备，为第五学期的毕业设计奠定基础
& 指导选题—报名
& 创建项目团队（本项目五个模块，每个模块三至五人，按模块分组）
& 检查基础—对学过的课程进行复习巩固
2、第五学期：需求分析、拿出设计方案
3、第六学期：系统架构设计，明确设计目标、进行具体设计
4、第七学期：系统功能实现及测试
5、第八学期：对设计方案进一步完善、总结，为学生今后从事相关行业提供经验
六.作品形式
一套网络信息安全项目设计与实施方案（设计实施文档和项目工程实施）
3D场景FPS（第一人称视角射击）游戏设计与开发毕业设计方案
学院：信息工程学院 命题人：孙慕梓
一、选题目的
学生从参与到完成该毕业选题，一方面要切实提高对本专业知识的自学能力和应用能力，另一方面掌握游戏软件开发的具体步骤和实现方法，从而在知识转化为能力层次上得到较大水平的提高。
通过完成该游戏软件开发的具体过程，学生要能够操作其它类型软件开发的开发流程和步骤，从而能够举一反三，胜任软件流程中初中级别的设计工作。
同时，紧扣学校教学改革的思想指导，通过讲练结合、教师指导、学生演示等方式，让学生全面提高自己在本科阶段的综合能力，从而切实提高其就业竞争力。
二、选择专业
中国信息大学信工学院游戏软件开发专业，传媒学院数字电视、动画设计专业，全学校对游戏软件开发感兴趣的其他专业的07级学生。
三、核心任务
1. 组成开发团队
·策划团队
·程序团队
·美术团队
·测试团队
2.游戏策划具体任务：
·故事设计 (Story Telling)
·脚本设计 (Scripting)
·玩法设计 (Game Play Design)
·关卡设计 (Level Design)
·游戏调适 (Game Tuning)
·数值设定 (Numerical Setup)
·AI 设计 (Game AI)
·音效设定 (Sound FX Setup)
·场景设定 (Scene Setup)
3.游戏美术具体任务：
·场景 (Terrain)
·人物 (Character)
·建模 (Models)
·材质 (Textures)
·动作 (Motion / Animation)
·特效 (FX)
·用户界面User Interface
4.游戏程序具体任务：
·游戏程序 (Game Program)
·游戏开发工具 (Game Tools)
·Level Editor
·Scene Editor
·FX Editor
·Script Editor
·游戏Data Exporters from 3D Software
·3dsMax / Maya / Softimage
·游戏引擎开发Game Engine Development
·创意 (Idea)
·提案 (Proposal)
·制作 (Production)
·整合 (Integration)
·测试 (Testing)
·除错 (Debug)
·调试 (Tuning)
5.游戏设计(Concept Design) 具体任务：
·游戏类型 (Game Types)
·游戏世界观 (Game World)
·故事 (Story)
·游戏特色 (Features)
·游戏玩法 (Game Play)
·游戏定位 (Game Product Positioning)
·Target player
·Marketing segmentation / positioning
·风险评估 (Risk)
·SWOT (优势Strength/缺点Weakness/机会Opportunity/威胁Threat)
6.游戏提案 (Proposal) 具体任务：
·系统分析 (System Analysis)
·游戏设计文件撰写 (Game Design Document)
·传播媒介文件撰写 (Media Design Document)
·技术设计文案撰写 (Technical Design Document)
·游戏专案建立 (Game Project)
·时间表Schedule
·进程/控制Milestones / Check points
·管理Risk management
·测试计划书
·团队建立 (Team Building)
7.游戏开发 (Production) 具体任务：
·美术量产制作
·（建模）Modeling
·（结构）Textures
·（动画）Animation
·（动作）Motion
·（特效）FX
·程序开发 (Coding)
·策划数值设定
8.游戏整和 (Integration) 具体任务：
·关卡串联 (Level Integration)
·数值调整 (Number Tuning)
·音效置入 (Audio)
·完成所有美术
·程旬与美术结合
·（攻略）Focus Group (说明书User Study)
·发布一些攻略截图Release some playable levels for focus group
9.游戏测试 (Testing) 具体任务：
·Alpha（α） 测试
·除错 (Debug)
·Beta （β）测试
·数值微调
·Game play 微调
·对网络游戏而言 (MMOG)
·封闭测试 (Closed Beta)
·开放测试 (Open Beta)
·压力（极限）测试 (Critical Testing)
四、选课指导
第五学期：
开设课程：《DriectX》、《Visual C++》、《游戏创意与设计概论》
自学课程：OpenGL
第六学期：
开设课程：《动画设计师》、《多媒体应用基础》
自学课程：《游戏策划》
第七学期
开设课程：《网络游戏实战开发》、《大型多人在线游戏开发》
自学课程：《图形图像处理》
五、指导步骤：
（一）第四学期：
1、指导选题——报名
2、创建项目团队——分组（按照模块进行分组）
3、检查基础——对已学课程进行复习
（二）第五学期： 游戏策划及原画设计
在这一阶段主要完成包含该游戏故事情节等策划方案的提出，以及原画方案设计。
（三）第六学期：游戏美术初期设计及游戏程序初中级开发
完成场景 (Terrain)、人物 (Character)、建模 (Models)材质 (Textures)的设计。
完成（建模）Modeling、（结构）Textures、（动画）Animation的开发。
（四）第七学期：游戏的最终实现与测试
完成美术方面和程序方面的最终版本的设计，并进行测试，根据测试和验收结果做出进一步的优化和整改方案提议。
（五）第八学期：
撰写策划文档、撰写毕业论文。
六、作品形式
游戏策划文档、游戏美术设计、游戏软件源代码、毕业论文。
中国信息大学人事管理系统设计与开发
学院 信息工程学院 命题人万里
一．选题目的
随着我校发展，我校教职工人数急剧增加，这对学校人力资源管理工作提出了更高要求。面对如此大规模的员工队伍，在动态中准确掌握员工信息，更快、更好地为学校的决策层提供科学、详尽的人事信息支持。
学生在参与项目的过程中，体会从需求分析、结构设计、编码测试整个项目开发过程。不仅把零散的知识连成一片，而且增加了实战经验。
二.选择专业
以计算机应用专业为主，面向全体07级学生
三.核心任务
1 人事管理系统需求分析书
2 人事管理系统设计说明书，包括以下模块
（1）员工档案管理（员工姓名、籍贯、学历等信息的记录，统计分析员工的学历结构、工龄结构等，从而掌握学校职工的现状）
（2）人员招聘（对岗位需求的登记）、职位变迁管理（入职、调动、离职）
（3）员工绩效考核（对员工到课率、到会率、奖惩进行记录，分析工资与两率以及督导组听课评价之间的关系等）
（4）薪酬福利管理
3 编码系统实现以及测试
四.选课指导
第五学期：
开设课程：《C#程序设计》、《XML及相关技术》、《页设计师》
自学课程：《SQL Server数据库设计和高级查询》
第六学期：
开设课程：《软件工程》、《需求分析》、《信息系统开发》
自学课程：《统一软件开发过程》
第七学期
开设课程：《linux操作系统管理与配置》
自学课程：《在.NET框架下开发三层结构数据库应用系统》
五.指导步骤
1、第四学期：提前准备，为第五学期毕业设计的进行奠定基础
l 指导选题---报名
l 创建项目团队---分组（本项目四个模块，每个模块两个人，一个小组八个人）
l 检查基础---对学过的课程进行复习巩固
2、第五学期：调查分析拿出需求分析、设计方案
3、第六学期：搭建程序框架，明确开发任务，进行程序开发
4、第七学期：系统实现以及测试
5、第八学期：系统运行、完善、总结，对学生今后从事相关行业进行职业导向
六.作品形式
拿出一个适合本校的人事管理系统（包括程序代码和设计文档）
高校课程信息数据库管理系统
学院:信息工程学院 命题人:王雪
二. 选题目的
人才的培养必须符合社会市场需求，目前许多高校的专业设置与市场需求变化相错位。为使我校的专业建设及课程建设更为科学合理，这就需要我们对全国高等院校的专业设置及就业情况，人才社会需求状况做出全面的调研，然后将调研结果存入到数据仓库中，并对其加以统计分析，以便为学校高层领导决策提供参考数据。
学生在参与项目的过程中，可以体会从需求分析、概要设计、详细设计、编码测试、编写文档等整个项目开发过程，从而加深对数据库系统的理解和认识。
以计算机信息管理、计算机信息管理（计算机网络）、企业信息管理专业为主，面向全体07级学生
三.核心任务
1 设计好一个数据库，数据库中存放的信息包括全国高等院校的专业设置和课程设置，招生情况，就业情况，以及社会各个行业每年的人才需求量等。
2对数据进行统计分析，主要围绕全国高等院校的专业设置，招生就业情况，社会需求这三个方面展开。
3 可根据相应的要求，将上述分析结果转化为报表和图表等较为直观的呈现形式。
四.选课指导
计算机应用基础
网络技术基础知识
数据库基础及应用
C#编程基础
.NET框架下的系统开发
SQL Server数据库技术
网页设计师
软件工程
信息检索
C语言
C++面向对象程序设计与开发
五.指导步骤
1、第四学期：提前准备，为第五学期的毕业设计奠定基础
& 指导选题—报名
& 创建项目团队（本项目五个模块，每个模块三至五人，按模块分组）
& 检查基础—对学过的课程进行复习巩固
2、第五学期：需求分析、拿出设计方案
3、第六学期：程序架构设计（数据库设计），程序开发
4、第七学期：系统的部署及测试
5、第八学期：对系统进行完善总结，为学生今后从事相关行业提供经验
六.作品形式
一套便捷的数据分析系统（程序代码和设计文档）
