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批07级毕业设计选题 (二)

中国信息大学 新闻中心     发布时间:2009-5-12  来源: 学术委员会

 

         民营企业与国有企业激励机制比较研究

学院: 经济管理学院 命题人: 于江莲

 

•  选题目的:

据有关资料显示,目前我国民营企业中的高级管理人员、技术人员和技工 70 %以上来自国有企业。而有的国有企业员工流失率达到百分之六十。这一现象表明这两类企业员工的满意度存在较大的差异,这也是国有企业人力资源管理需要重点解决的问题。

本选题通过指导学生分析这两种产权制度下激励效果差异产生的原因,旨在进一步拉动学生后两年的专业学习,为学生今后从事相关工作奠定基础。

. 选择专业:

行政管理、人力资源管理

. 核心任务:

1 、确定 3-4 家民营企业及国有企业,通过各种途径搜集这些企业的激励方式及职工的满意度资料;

2 、通过对比分析,找出民营企业与国有企业激励手段上的差异,并探究其深层次的原因;

3 、根据分析结果提出合理化建议,整理完成毕业设计。

. 选课指导:

选修课程:《领导科学》、《人力资源管理》、《业绩评估与报酬制度》、《社会调查研究》、《管理心理学》、《组织行为学》

. 指导步骤:

1 、培养学生信息获取能力,指导学生掌握收集、整理资料的方法;

2 、指导学生确立 3-4 家目标企业, 通过各种途径搜集这些企业的激励方式及员工满意度资料;

3 、指导学生 对搜集的资料进行整理,归纳出这两类企业员工激励方式的异同;

4 、指导学生 通过比较分析,找出造成这两类企业员工满意度差异的深层次原因;

5 、指导学生提出自己的合理化建议,完成毕业设计。

. 作品形式

调查报告、案例分析报告。

上市公司高管薪酬与企业效益关联度分析研究

学院: 经济管理学院 命题人: 于江莲

 

•  选题目的:

建立科学的高管薪酬激励机制是完善公司内部治理结构、提高上市公司经营效益的一项重要内容。本选题需要以上市公司年报为研究基础,实证考察我国上市公司的经营绩效与其高级管理层报酬状况,并对其高管的激励机制进行分析,以发现高管薪酬与管理绩效的关联度状态,进而提出如何完善上市公司高管的报酬机制、使上市公司的经营绩效与高管报酬有效挂钩的建议。

本选题通过让学生对上市公司高层管理人员薪酬与企业效益关联度调研分析,不仅能拉动学生今后两年的专业学习,而且有利于培养学生现代人力资本管理的理念,对其以后走上工作岗位有很大裨益。

 

. 选择专业:

行政管理、人力资源管理

. 核心任务:

1 、掌握激励理论、管理理论等,为以后阶段发现问题、分析问题做知识储备;

2 、找准 3-5 家目标公司,通过上市公司年报等各种途径搜集这些公司高管的薪酬情况、企业经营绩效状况;

3 、通过比较分析,考察企业高管薪酬情况与企业经营绩效状况的关联度,并对上市公司高管的激励机制进行分析;

4 、探讨存在的问题并提出如何完善上市公司高管的报酬机制、使上市公司的经营绩效与高管报酬有效挂钩的建议;

5 、整理分析结果,完成毕业设计。

 

. 选课指导:

选修课程:《人力资源管理》、《业绩评估与报酬制度》、《企业领导科学》、《社会调查研究》、《管理心理学》、《组织行为学》、《行政管理学》、《金融学》

. 指导步骤:

1 、指导学生掌握收集整理资料的方法,培养学生信息获取能力;

2 、指导学生确立 3-5 家目标上市公司,通过各种途径搜集这些企业 高管的薪酬情况、企业经营绩效状况 ;

3 、指导学生重点 分析企业高管薪酬情况与企业经营绩效状况的关联度 ;

4 、指导学生通过分析、比较, 对上市公司高管的激励机制进行分析;

5 、探讨存在的问题并提出如何完善上市公司高管的报酬机制、使上市公司的经营绩效与高管报酬挂钩的建议;

6 、 完成毕业设计。

 

. 作品形式

调查报告、案例分析报告。

 

首都三十所民办院校兼职教师队伍状况的调研

 

学院:经管学院 命题人: 沈 君

一、选题目的

民办教育作为高等教育的重要组成部分,其任务是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才。但是就全国的整体状况而言,优秀的高校教师数量有限。因此,民办高校在建设专职教师队伍的同时,还应注重兼职教师队伍的建设,使优秀教师资源得到合理的利用,发挥他们更大的作用。为此,该选题具有重要的现实意义。

通过该课题的研究有利于学生掌握人力资源管理的核心内容,诸如人力资源规划和配置;人力资源的招聘与选拔;人力资源培训等,并能够提高学生将其所学的理论知识运用到实际的工作当中,具有重要的意义和作用。

二、选择专业

以 人力资源管理、工商企业管理、行政管理 专业为主,面向全体 07 级学生

三、核心任务

1. 根据实地调查,对民办高校兼职教师队伍的现状及原因进行分析。

2. 采用问卷调查法、面谈法等多种形式,了解高校教师,包括公办院校教师以及具备“双师型”素质的企业管理人员,对于在民办院校担任兼职教师的动机和愿望,对民办学校有什么建议和想法等相关信息。

3. 理论联系实际,针对调查结果,提出兼职师资队伍建设的对策建议,完善民办高校兼职教师制度,促进应用型人才培养。

四、选课指导

第五学期:

开设课程:《 市场调查与预测 》、《 人力资源管理 》、《管理学原理》、《组织行为学》

自学课程:《 劳动与社会保障 》

第六学期:         

开设课程:《 企业经营战略 》 、 《 绩效管理 》 、 《 人力资源规划与配置 》 、 《 人力资源培训与开发 》 、 《 商务谈判 》

自学课程:《 人员素质测评理论与方法 》、《 公共关系学 》

第七学期

开设课程:《 薪酬制度与管理 》 、 《 招聘与录用 》、《 领导科学与艺术 》、《 市场营销学 》

自学课程:《 营销心理学 》

五、指导步骤

1 、 第四学期: 提前准备,为第五学期的毕业设计奠定基础

&      指导选题 — 报名

&      创建项目团队(本项目分组进行调查,每个小组 8-12 人)

2 、 第五学期: 通过相关课程的学习,掌握与人力资源管理相关的知识,编写调研总体设计方案。

3 、 第六学期: 根据小组划分, 以北京地区 30 所民办院校为调查对象,进行 实地考察,了解兼职教师在民办高校应用型人才培养中的作用 ,并撰写调研报告。

4 、 第七学期: 采用问卷调查法、面谈法等多种形式 ,了解高校教师,包括公办院校教师和 具备“双师型”素质的企业管理人员, 对于在民办院校担任兼职教师的动机和愿望,对民办学校有什么建议和想法等信息。理论联系实际 ,提出兼职师资队伍建设的对策建议, 并在此基础上 编写调研报告。

5 、 第八学期: 指导学生撰写毕业论文

 

六、作品形式

首都三十所民办院校兼职教师现状调研报告

高校教师和具备“双师型”素质的企业管理人员对担任兼职教师的看法调研报告

首都三十所民办院校兼职教师队伍状况的分析研究(毕业论文)

商品流通企业常见法律问题研究

学院: 经济管理学院 命题教师: 吴立军

一、选题的目的

我国商品流通企业由于自身的限制,很难在碰到法律问题后快速、准确的找到相关法律条文并加以解读,得到合理的解决方法。所以将 IT 企业常见的法律问题进行调查汇总,并将所对应的法律条文,进行汇编整理,找到对应的解决方法,具有一定的现实意义。

学生通过对商品流通企业常见法律问题的调查,能够提高学生的社会实践能力、问题汇总能力,通过法律条文的分析与整理与应对方法总结,能够丰富专业知识,提高对法律条文的解读能力,为今后就业提供帮助。

二、适用的专业

法律专业

三、核心任务

1 、通过调研、资料收集等形式,归纳列举出我国商品流通企业现阶段常见的法律问题;

2 、针对这些法律问题,搜集相关法律规定并加以解读,完成《商品流通企业常见法律问题应对手册》的制作。

. 选课指导

选修课程:《法理学》、《民法学》、《合同法学》、《劳动法学》、《行政法学》、《诉讼法原理及应用》、《经济法学》、《刑法学》等;

自修课程:《海商法》、《仲裁法》、《税法》、《国际商法》、《国际贸易操作实务》等。

五、指导步骤

1. 组织学生完成对商品流通企业常见法律问题的收集整理工作;

2. 指导学生完成对商品流通企业常见法律问题的所对应的法律条文收集工作;

3. 指导学生针对收集整理的法律条文进行解读;

4. 指导学生以常见的法律问题为索引将其所对应的解决方法进行汇编,形成毕业作品。

六、作品形式

《商品流通企业常见法律问题应对手册》

IT 企业常见法律问题的研究

学院: 经济管理学院 命题教师: 吴立军

一、选题的目的

我国 IT 企业由于自身的限制,很难在碰到法律问题后快速、准确的找到相关法律条文加以解读,并得出应对的方法。此种情况必然影响 IT 企业的经营与发展。所以将 IT 企业常见的法律问题进行调查汇总,并将所对应的法律条文,进行汇编整理,找到应对的方法,就具有一定的现实意义。

学生通过对 it 企业常见法律问题的调查,能够提高学生的社会实践能力、问题汇总能力,通过法律条文的分析与整理,找到解决方法,能够丰富专业知识,提高对法律条文的解读能力,为今后就业提供帮助。

二、适用的专业

法律专业

三、核心任务

1 、通过调研、资料收集等形式,归纳列举出我国 IT 企业现阶段常见的法律问题;

2 、针对这些法律问题,搜集相关法律规定并加以解读,完成《 IT 企业常见法律问题应对方法手册》的制作。

. 选课指导

选修课程:《法理学》、《民法学》、《合同法学》、《劳动法学》、《行政法学》、《诉讼法原理及应用》、《经济法学》、《刑法学》、《数据库应用基础》等;

自修课程:《 WTO 规则》、《信息网络传播权保护规定》、《知识产权法》、《国际技术转让》、《税法》等。

五、指导步骤

1. 组织学生完成对 IT 企业常见法律问题的收集整理工作;

2. 指导学生完成对 IT 企业常见法律问题的所对应的法律条文收集工作;

3. 指导学生针对收集整理的法律条文进行解读;

4. 指导学生以常见的法律问题为索引将其所对应的解决方法进行汇编,形成毕业作品。

六、作品形式

《 IT 企业常见法律问题应对手册》

 

 


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